چکیده

بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش­آموزان دختر شهرستان ایلام

مرضیه فیاضی

 فرزندان همچون نهال‌هاي نورسته در خانواده مي‌باشند كه پرورش درست و به ثمر رساندن نشان از وظايف سنگين والدين مي‌باشد كه با مراقبت و تشويق و راهنمايي به موقع مي‌توانند به پدران و مادران موفق براي نسل‌هاي آتي با تجربيات مفيد و بار علمي و اخلاقي كه از والدين خويش و رهنمودهاي­شان كسب كرده‌اند جامعه شكوفا و توسعه يافته را نويد دهند و پيشرفت روزافزون جامعه ارمغان تلاش‌هاي والدين خوب است و خصوصاً دختران هر خانواده به عنوان مادران آينده جامعه و گردانندگان اصلي تربيت و آموزش و هدايت‌گر نسل‌ها خواهند بود زيرا مادران از تأثيرگذاري بيشتري بر فرزندان برخوردارند و اهرم‌هاي قوي با زمان بيشتري در اختيار دارند كه مردان خانواده به خاطر مشغله كاري از آن برخوردار نيستند. پژوهش حاضر را به دليل استفاده از پرسشنامه مي‌توان جزء تحقيقات پيمايشي طبقه­بندي كرد. در این پژوهش جامعه آماری 4300 نفر از دانش­آموزان دوره متوسطه شهر ایلام هستند که با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی ساده و از طریق فرمول کوکران 352 نفر به­عنوان نمونه آماری انتخاب شده­اند. یافته­های حاصل از تحلیل استنباطی پژوهش حاضر حاکی از آن است که بین درآمد خانواده، تحصیلات و  شغل والدین، فرصت‌هاي آموزشي، انتظارات والدين و پيگيري آموزش خانواده با پیشرفت تحصیلی دانش­آموزان رابطه معناداری وجود دارد.

کلید واژه­ها: پیشرفت تحصیلی، دانش­آموزان دختر، پیگیری آموزشی، شهر ایلام.